Educare alla rivoluzione Un’analisi simbolica dei giochi nella Francia del Settecento

Educare alla rivoluzione

Un’analisi simbolica dei giochi nella Francia del Settecento

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Il volume offre un interessante studio a proposito dei giochi da tavolo ideati dai Giacobini per educare il popolo alle nuove idee rivoluzionarie. Partendo da alcuni passatempi propri dell’Ancien Régime, i quali proponevano l’idea del tutto innovativa di usare lo strumento della propaganda sin dalla più tenera età, Luca Daris arriva ad analizzare la capacità di un’organizzazione partitica embrionale quale era il Giacobinismo ad intraprendere il balzo decisivo, trasferendo l’utilizzo della propaganda da un contesto eminentemente privato (lo stampatore parigino di metà del Settecento che voleva difendere il Cattolicesimo) a uno pubblico dove lo Stato determinava con precisione quali dovessero essere i messaggi da veicolare.

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Sull'autore

Luca Daris

Luca Daris è Dottore di ricerca in Filosofia politica, ha usufruito di una borsa di perfezionamento annuale presso l’École pratique des hautes études di Parigi, istituzione con la quale continua a mantenere rapporti scientifici. Dal 2006 è Ricercatore universitario presso l’Università degli Studi dell’Insubria di Varese/Como.

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